給王志老師的一封信 王志 老師 封信 掃一掃分享 立即制作 發(fā)布者:青羊區(qū)新聞中心 發(fā)布時間:2018-09-06 版權(quán)說明:該作品由用戶自己創(chuàng)作,作品中涉及到的內(nèi)容、圖片、音樂、字體版權(quán)由作品發(fā)布者承擔(dān)。 侵權(quán)舉報 紙短情長 道不盡的師生情H5,H5頁面制作工具給老師的一封信一塊黑板,一根粉筆,三尺講臺,一生追求。默默游走于無聲的歲月長河中,歲月里的老師,用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。他們是我們難忘的青春回憶,他們是我們最值得尊敬的人。在第34個教師節(jié)即將到來的時候,孩子們寫給老師的一封封書信,以及字里行間所流淌的感恩與祝福,或許是這個教師節(jié)最好的禮物!親愛的王老師: 您好! 暑假生活馬上就要結(jié)束了,新的學(xué)期也即將開始。我是在30號報到的時候才知道這學(xué)期我們班將會有一個新的體育老師,也才知道您到?jīng)錾街葜Ы痰南?,您在那里工作、生活還好嗎?我和我們班的同學(xué)們都很想念您,想讓您繼續(xù)當(dāng)我們班的體育老師,您知道嗎? 時間過得真快,在不知不覺中我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了。一年級剛踏進學(xué)校的大門時,我還是一個天真、調(diào)皮、無知的孩子,是您手把手的教我們學(xué)習(xí)體育的知識和技能,教我們要有頑強的意志品質(zhì)和團隊協(xié)作精神。記得一年級上學(xué)期學(xué)習(xí)跳短繩的時給王志老師的一封信候,因為我不會跳,害怕別的同學(xué)嘲笑我,所以就不愿意在體育課上去練習(xí)。您發(fā)現(xiàn)后,主動過來鼓勵我,并把我和其他幾個不會跳的同學(xué)喊在一起,給我們單獨指導(dǎo)。那天晚上您到我家來家訪,其實我剛開始的時候特別害怕,我以為您是來告狀的。但是通過您和爸爸媽媽的談話,我知道您是讓爸爸媽媽重視我的體育鍛煉,并且讓他們在課余時間督促我進行跳短繩等項目的練習(xí)。 到現(xiàn)在我還清楚地記得期末我的一分鐘跳短繩成績是85個,雖然不是很好,但是我明白了努力鍛煉就會有收獲的道理。這個暑假每天我都堅持練習(xí)跳繩,我現(xiàn)在一分鐘能跳160個,等下次您回來的時候我一定當(dāng)面跳給您看。 王老師,剛開始我不知道支教是什么意思,當(dāng)放學(xué)回家我把這個消息告訴我爸爸,他跟我解釋了以后我才明白。全國和四川省有很多地方還很貧窮,有些學(xué)校甚至還沒有專職的體育老師,需要像您一樣的人過去幫助他們。你們過去以后會像當(dāng)初教我跳繩一樣,教會那里的小朋友跳繩。王老師,您可以寫信告訴我您在涼山彝族的工作、學(xué)習(xí)和生活的情況嗎?我媽媽剛才跟我說了,我們家里有一些我以前穿過的衣服和看過的課外書,都還是新的,可以送給涼山的小朋友們用。 教師節(jié)馬上要到了,我們?nèi)易D處煿?jié)快樂!祝您在涼山工作順利! 您的學(xué)生:馬成睿 2018年8月31日來看看王志老師給學(xué)生的回信——馬成睿同學(xué): 你好! 你的來信我收到了,謝謝你對老師的關(guān)心和祝福哦! 信中你說同學(xué)們都很舍不得我,希望我能帶著你們一起學(xué)習(xí)、一起成長,老師也很懷念和你們朝夕相處的兩年美好的時光,也希望看著你們一天天長高,送你們畢業(yè)呢。可是,相對于你們,那里的孩子更需要幫助,只有幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、鍛煉和生活習(xí)慣,才能徹底阻斷貧困的代際傳遞。如果有時間,你可以讓爸爸媽媽把去年春節(jié)前習(xí)近平爺爺?shù)經(jīng)錾揭妥遑毨У貐^(qū)視察的新聞?wù)页鰜砜纯矗抢铩皯已麓濉崩锏暮⒆由蠈W(xué)要爬“天梯”,再走幾個小時陡峭的山路。給學(xué)生的一封信你還記得我們泡小“讓每一個生命自由舒展”的教育理念嗎?這里的“每一個生命”包含你們、包含中江縣石埡子村的小朋友,當(dāng)然也包含涼山彝族貧困地區(qū)的小朋友們。這,是老師選擇打去大山深處支教的原因。 成睿,從你的來信中了解到,你在暑假期間能夠自覺堅持鍛煉,現(xiàn)在一分鐘跳短繩能跳到160多個,老師為你點贊!學(xué)習(xí)就是一個不斷積累并養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程,而且市區(qū)的學(xué)習(xí)條件和生活條件都遠好于彝族貧困地區(qū)的小朋友們,上學(xué)不用跑遠路、在學(xué)校能喝上直飲水、放學(xué)不用去田地里勞動。希望你和同學(xué)們能好好珍惜這來之不易的幸福生活,不辜負(fù)父母和老師的期望,刻苦學(xué)習(xí)文化知識,增強身體素質(zhì),提高品德修養(yǎng),長大后成為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,用自己的雙手把祖國和家鄉(xiāng)四川建設(shè)得更加美好! 最后,代我向班上的老師和同學(xué)們問好,王老師在這邊也想念你們。也向你的爸爸媽媽問好,感謝他們對彝族貧困地區(qū)小朋友的關(guān)心和幫助! 祝你學(xué)習(xí)進步、健康快樂! 你的老師:王 志 2018年9月3日