江蘇省教育科技工會六年工作巡禮

省教育科技工會二屆委員會以來的六年，是我省經(jīng)濟社會發(fā)展取得重大成就的六年，是全省教育科技事業(yè)改革發(fā)展取得豐碩成果的六年，也是教育科技系統(tǒng)各級工會組織奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新，各項工作取得顯著成績的六年。

江蘇省江蘇教育科技教育科技工會工作巡禮

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發(fā)布時間：2017-04-17

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省教育科技工會二屆委員會以來的六年，是我省經(jīng)濟社會發(fā)展取得重大成就的六年，是全省教育科技事業(yè)改革發(fā)展取得豐碩成果的六年，也是教育科技系統(tǒng)各級工會組織奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新，各項工作取得顯著成績的六年。H5，H5頁面制作工具

教育科技工會
六年工作巡禮
江蘇省
堅持改革創(chuàng)新發(fā)揮特色優(yōu)勢
團結(jié)廣大教職工為推進“兩聚一高”新實踐
建功立業(yè)
六年來，在省總工會和中國教科文衛(wèi)體工會的正確領(lǐng)導下，省教育科技工會堅持圍繞中心、服務大局，堅持發(fā)揮優(yōu)勢、體現(xiàn)特色，堅持突出重點、全面履職，團結(jié)動員廣大教職工為推進科教與人才強省戰(zhàn)略作出了積極貢獻，發(fā)揮了工會組織的重要作用。

工會工作政治方向進一步堅定
強化理論武裝
全省教科系統(tǒng)各級工會堅持以黨的科學理論為指引，深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神，深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于工人階級和工會工作的重要論述，進一步打牢思想根基，把握正確方向，始終保持理論上的清醒和政治上的堅定。
認真貫徹落實省第十二次、第十三次黨代會精神，學習貫徹中央和省委黨的群團工作會議精神，不斷增強政治責任感，切實履行忠誠黨的事業(yè)、竭誠服務教職工的使命擔當。
堅持面向基層和教職工群眾，通過層層舉辦培訓班、學習會、專題報告會，組織演講比賽、征文活動、知識競賽等，廣泛宣傳中國特色社會主義理論體系和黨的路線、方針、政策，引導廣大教職工和工會干部深刻認識黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

全省教科系統(tǒng)共有162名教職工被授予省以上勞動模范、先進工作者稱號；113個單位（集體）和106名教職工獲得省以上五一勞動獎狀、獎章和工人先鋒號稱號。
深入開展爭創(chuàng)“五一巾幗標兵崗”、爭當“五一巾幗標兵”活動，共有85個集體和69名女教職工榮獲省以上五一巾幗文明崗、五一巾幗文明標兵稱號。
在科研院所深入開展“五比五賽五爭當”立功競賽、“南玻杯”職工勞動技能競賽、夏季百日安全無事故競賽、合理化建議等活動，表彰了280名“科技、管理、生產(chǎn)、服務”標兵，中國電科14所高級技師胡勝同志成為全國總工會在中央主流媒體宣傳的大國工匠人選。
省教科工會會同省教育廳舉辦高校青年教師教學競賽，連續(xù)三年組隊參加全國高校青年教師教學技能競賽并取得好成績。
促進改革發(fā)展作用進一步彰顯
凝聚智慧力量
各級工會把服務改革發(fā)展作為根本任務，結(jié)合實際，廣泛開展具有行業(yè)特色的“建功十二五、創(chuàng)新促發(fā)展”勞動競賽。圍繞推動教育科研、促進教師發(fā)展，組織開展崗位練兵、教學比武、基本功大賽和實施“青藍工程”、創(chuàng)建勞模（名師）創(chuàng)新工作室等活動，激發(fā)了教職工的工作熱情和創(chuàng)新活力，促進了教職工特別是青年教職工成長成才。

省教科工會組織教職工深入鎮(zhèn)村、企業(yè)和西藏、新疆等對口援助地區(qū)，送醫(yī)、送教、送科技，為困難職工子女捐資助學，直接受益人數(shù)達到4500多人，向社會捐資捐物近700萬元。
我省先后有6名教師榮獲全國師德楷模、師德標兵稱號；有532名教師榮獲全國和省模范教師、先進教師、優(yōu)秀教育工作者稱號。
教職工職業(yè)道德素養(yǎng)進一步提升
弘揚勞模精神
各級工會充分發(fā)揮工會“大學校”作用，大力宣傳和弘揚勞模精神，激勵教職工學習勞模、崇尚勞模、爭當勞模，立足崗位，敬業(yè)奉獻。深入開展“勞模精神進校園”活動，并與加強師德師風建設(shè)緊密結(jié)合，通過舉辦勞模事跡報告會、講述身邊勞模故事、編寫勞模勵志教育讀本、選樹師德模范、交流師德經(jīng)驗等多種形式，鼓勵教師踐行勞模精神，為人師表，教書育人。

省教科工會組織慰問直屬單位勞模先進和困難教職工2800人次，發(fā)放慰問金350多萬元，組織1000多名勞模先進療休養(yǎng)。
全省民辦中小學校、民辦高校建會率分別達到85%和98%以上，直屬基層單位非編教職工入會率達85%以上。
全省教科系統(tǒng)有40個單位先后獲得全國和省廠務公開民主管理先進單位稱號。
各級工會認真貫徹落實黨的依靠方針，不斷健全完善以教（職）代會為基本形式的民主管理制度，推動基層工會切實履行教（職）代會工作機構(gòu)職責。
省教科工會會同省教育廳、省委教育工委制訂出臺了《江蘇省高等學校教職工代表大會實施辦法》和《江蘇省中小學校貫徹落實＜學校教職工代表大會規(guī)定＞實施意見》；推廣科研院所職代會、集體合同、所務公開“三位一體”。
服務教職工領(lǐng)域進一步拓展
履行維權(quán)職責

經(jīng)費支出
強化經(jīng)費審查監(jiān)督工作，加大經(jīng)費對下補助力度，每年對下服務支出占本級留成經(jīng)費的50%以上，體現(xiàn)了工會經(jīng)費向基層傾斜的支出方向。
加強工會干部教育培訓，省教科工會每年突出一個主題，組織培訓工會干部2000多人次。深入開展調(diào)查研究，連續(xù)多年組織優(yōu)秀調(diào)研報告評選活動。加強信息宣傳工作，省教科工會網(wǎng)站點擊量達到250萬次，《江蘇教工》每年贈閱近7000份。
宣傳教育
省教科工會推動出臺了《關(guān)于進一步加強縣級教育工會建設(shè)的意見》，為縣級教育工會更好地開展工作、履行職責提供了政策支持。
政策支持
省教科工會會同省委教育工委下發(fā)了《關(guān)于在全省高校深入開展黨建帶工建創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》，有力推進了高校黨工組織建設(shè)。
組織建設(shè)
教科工會自身建設(shè)進一步加強
切實轉(zhuǎn)變作風
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”、“兩學一做”專題教育，大力加強工會黨的建設(shè)，不斷轉(zhuǎn)變工會干部思想作風和工作作風，扎實推進工會自身建設(shè)。以深化“雙爭”活動為主要抓手，進一步豐富“建家”內(nèi)容，創(chuàng)新活動載體，提升“建家”水平，一大批工會集體和個人被授予全國和省模范職工之家、模范職工小家和優(yōu)秀工會工作者稱號。

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