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學習的意義到底是什么？

學習意義到底

發(fā)布者：學海教育

發(fā)布時間：2016-11-06

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親愛的朋友，對你來說努力學習的意義是什么？H5，H5頁面制作工具

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學
習
的
意
義
對你來說，學習的意義是什么呢？

努力學習，意義到底是什么？

因為在命運面前，沒有其它的抓得住的東西。

學習這件事情，很多時候，真的挺沒用的。

一個人這輩子能混成什么樣，誰來決定？

有句話說：“一命二運三風水，四積陰德五讀書?！?/span>
現(xiàn)在進了社會幾年，才終于明白這句真理的沉重。

跟命運比起來，學習算個屁啊。

一個人生下來，是生在什么國家？什么城市？
父母富不富？高不高？美不美？愛不愛他？
碰到的老師什么樣？同學什么樣？能碰到貴人，還是惡人？
畢業(yè)選了什么專業(yè)？這個專業(yè)什么時候衰落，在你退休前還是剛畢業(yè)后？
甚至家里有沒有趕上拆遷？哪年決定買房？
……
太多太多活生生的例子。
哪一步走對了，都能少奮斗幾十年；
哪一步走岔了，都是踏入爬不出的深淵。
所有這些命運為你做的選擇，和你是不是有好好學習，真的一點關系都沒有。

再默念一遍那句話：
“一命二運三風水，四積陰德五讀書。”

這句話本來是用來嘲諷這一代大學生的。
中國的大學生，尤其八零后這一代，曾經(jīng)對讀書寄托了太多太高的期待。
可是后來才發(fā)現(xiàn)，早已經(jīng)不是那個大學一畢業(yè)就是時代精英的年頭了。

前幾年，有以個學者去北大演講，有個學生問：
“請問作為一名家境平凡的北大畢業(yè)生，應該怎么在社會中定位自己？”
回答鏗鏘有力：
“你們就是社會底層勞動人民里，知識水平比較高的那些?！?/div>

一時間，許多清北學生們紛紛轉(zhuǎn)發(fā)以自嘲。
因為這也是一句沉重的實話

命運里究竟還有什么是自己掌控得了得呢？

且不說疾病，不說那些天災人禍，
使勁從寒酸小公司跳槽進了大企業(yè)，你怎么知道不是放棄了淘寶進了諾基亞？
使出渾身解數(shù)去傍高富帥白富美，你怎么知道這故事不是慕容復正在追西夏公主？
精打細算終于攢了一筆錢，你怎么知道將來這些錢還是這些錢？

人人都在命運里掙扎，人人都想盡辦法，試圖抓到一點確定的東西，像泰坦尼克的乘客，在大海里拼命游向一塊門板。
總有的人覺得自己是命運的高級玩家，已經(jīng)掌握了技巧，可以穩(wěn)賺不賠。
就像股民，總覺得自己并不是單純的賭徒，自己是掌握得了大盤的。

真的嗎？

記得那年還是在地震前的都江堰看樓盤準備買房。剛好遇到一個穿著寒酸的中年男人來看盤。
他穿的實在是太寒酸了，售樓小姐根本不搭理他。可他又看了太久，我都看一圈回來，他還在。
終于他扭捏地問售樓小姐多少錢，說自己的孩子就在旁邊小學上學，這個地段很合適，戶型也挺好……
售樓小姐給他報了個價就不再理他，他繼續(xù)在沙盤前躊躇著。當時感覺挺心酸，為這個因為錢而灰頭土臉的父親。

直到地震發(fā)生，都江堰很多房屋倒塌的時候，第一個在我腦中閃過的就是這個父親的身影。
不知道他后來有沒有買到房？
如果他傾盡全家族的力量，貸款買了房，現(xiàn)在房子還安全嗎？家人還安全嗎？

不敢想

天地不仁

像是《紅樓夢》里的《好了歌》，
沒有什么你得到的東西，真的是你的。
錢，房子，家庭，事業(yè)，莫不如此。
這種時候才看到知識的好處：
它進了你的腦子，就偷不走啊。

世界上只有兩種動力，愛和恐懼。
知識是值得愛的，學知識雖然耗時又麻煩，也總會讓人充實，滿足。
可我知道，我內(nèi)心深處驅(qū)使我不停學習的動力，并不是這些時斷時續(xù)的愛和滿足：
是因為我害怕！

是因為我比別人更膽小，而這世上有太多讓我害怕的東西。

我只是在拼命游向我的門板，這是我唯一感到抓得住的東西。

新東方上課必講的段子

就是俞敏洪被搶劫，劫匪給他注射了大象用的麻醉劑。

他居然搶救成功，活了下來。
醒來第一件事，先讓別人考他單詞。發(fā)現(xiàn)單詞還記得，就放心了。

這就是知識給人的安心

在知識面前，我甚至不那么相信金錢，或家庭，或事業(yè)。

那些雖然必不可少，過于依賴他們，也許就會隨時墜入他們創(chuàng)造的深淵。
安全感又欠費的時候，就想著學點什么。
學點東西，心里就踏實一點，像在攢錢。
萬一哪天真的被命運踢到深淵里，誰會救我？誰知道。
只有腦子里的知識，也許可以讓我編成繩索，帶我脫身。

這就是對我來說，努力學習的意義。

祝我們都，好好活著······
最后，用我敬愛的這個男人自勉一下：

聯(lián)系人：周老師
聯(lián)系電話： 18781060383
地址：廣漢市中央欣城
把經(jīng)驗傳給有夢想的人
讓學習更有意義
廣漢學海教育

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