2018劍橋寒假項(xiàng)目開(kāi)啟報(bào)名

這個(gè)寒假，讓我們想約劍橋大學(xué)，聆聽(tīng)劍橋教授的專業(yè)講座，體驗(yàn)劍橋獨(dú)特的Supervision制度，更將獲得劍橋?qū)W院官方認(rèn)證的結(jié)業(yè)證書(shū)！

劍橋寒假項(xiàng)目開(kāi)啟報(bào)名

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發(fā)布時(shí)間：2017-10-17

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這個(gè)寒假，讓我們想約劍橋大學(xué)，聆聽(tīng)劍橋教授的專業(yè)講座，體驗(yàn)劍橋獨(dú)特的Supervision制度，更將獲得劍橋?qū)W院官方認(rèn)證的結(jié)業(yè)證書(shū)！H5，H5頁(yè)面制作工具

宣講會(huì)：24號(hào)中午12點(diǎn)40-13點(diǎn)40
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院三樓報(bào)告廳！
劍橋?qū)W術(shù)發(fā)展課程
Cambridge Academic Development Seminar
2018冬季 · 開(kāi)啟

劍橋大學(xué)
坐落于英國(guó)劍橋，世界十大學(xué)府之一，英語(yǔ)世界第二古老大學(xué)。800多年歷史走出的眾多校友舉世閃耀：涌現(xiàn)出牛頓、達(dá)爾文等一批引領(lǐng)時(shí)代的科學(xué)巨匠；造就了培根、凱恩斯等貢獻(xiàn)突出的文史學(xué)者；培養(yǎng)了彌爾頓、拜倫等開(kāi)創(chuàng)紀(jì)元的藝術(shù)大師……從這里走出了8位英國(guó)首相，92位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，4位菲爾茲獎(jiǎng)得主。

劍橋教授、學(xué)者、業(yè)界專家
劍橋大學(xué)多個(gè)學(xué)院
理工類、電氣工程類
2018.1.28-2.11
人文社科類 2018.1.25-2.8
財(cái)經(jīng)商科類 2018.1.29-2.12
人工智能/大數(shù)據(jù)課程
2018.1.23-2.6
專業(yè)、語(yǔ)言及通識(shí)講座，參訪知名企業(yè)/機(jī)構(gòu)
Supervison小組輔導(dǎo)，英倫文化體驗(yàn)
短途旅行，小組畢業(yè)匯報(bào)
項(xiàng)目授課老師
項(xiàng)目舉辦地
項(xiàng)目時(shí)間
招生對(duì)象
南京理工大學(xué)在校學(xué)生
項(xiàng)目?jī)?nèi)容
項(xiàng)目簡(jiǎn)介

劍橋大學(xué)招生解密

劍橋?qū)W子全程陪伴

經(jīng)典英倫文化生活
劍橋核心專業(yè)課程及小組輔導(dǎo)制

官方課程結(jié)業(yè)證書(shū)及學(xué)業(yè)報(bào)告

世界知名企業(yè)/機(jī)構(gòu)參訪
項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

專業(yè)講座

技能提升講座
劍橋大學(xué)教授、學(xué)者或業(yè)內(nèi)專家講授其專業(yè)的最新研究和前沿成果。學(xué)員們不僅將一睹大師們的風(fēng)采，更可拓展自身專業(yè)的視野，為今后的學(xué)術(shù)深造或職業(yè)生涯奠定良好的基礎(chǔ)。

由劍橋相關(guān)領(lǐng)域極富經(jīng)驗(yàn)的講師，講授如學(xué)術(shù)寫(xiě)作、簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)、面試等方面的規(guī)范和技巧。
課程體系

小組輔導(dǎo)
Supervision被認(rèn)為是劍橋大學(xué)本科教育和研究一直領(lǐng)先全球的基石，是劍橋教學(xué)的一大特色，也是劍橋教育的精髓。項(xiàng)目期間，劍橋的精英學(xué)子、在讀博士或博士后將作為小組導(dǎo)師為學(xué)員們提供Supervision，輔導(dǎo)小組成員協(xié)力完成專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的課題報(bào)告，涵蓋課題確定、科研指導(dǎo)、數(shù)據(jù)收集、邏輯呈現(xiàn)、演講技巧等方面。

區(qū)別于傳統(tǒng)講座，Supervision引入更多互動(dòng)的形式，學(xué)員通過(guò)與導(dǎo)師的交流將對(duì)科研方法有更全面和深入的了解，這對(duì)于學(xué)員今后的論文撰寫(xiě)以及留學(xué)深造大有裨益?？蒲兄笇?dǎo)將涵蓋以下幾個(gè)方面：高效閱讀文獻(xiàn)與快速提出研究課題、科研方法綜述與案例研究、高校分析研究結(jié)果與快速提煉創(chuàng)新點(diǎn)、研究成果發(fā)表及展示技巧。
課程體系

通識(shí)互動(dòng)課

經(jīng)驗(yàn)分享
通識(shí)互動(dòng)課程強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，課程通常分為理論傳授以及課堂實(shí)踐兩部分。例如：葡萄酒鑒賞課程，由專家先講授有關(guān)葡萄酒鑒賞的基礎(chǔ)理論，課程后半程將由學(xué)生結(jié)合理論知識(shí)，品鑒若干瓶遮擋標(biāo)簽的紅、白葡萄酒，通過(guò)親身實(shí)踐加深對(duì)理論學(xué)習(xí)的掌握。西方藝術(shù)史的課程后半段，將帶領(lǐng)學(xué)員前往當(dāng)?shù)夭┪镳^或參觀藝術(shù)雕像，讓學(xué)員結(jié)合剛學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行鑒賞分析。

采用更貼近學(xué)生的座談形式，由劍橋大學(xué)在讀博士分享留學(xué)申請(qǐng)以及留學(xué)生活的經(jīng)驗(yàn)并可現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑。這可以幫助今后有留學(xué)打算的學(xué)員獲得充足的一手信息并提前做好準(zhǔn)備。
課程體系

運(yùn)營(yíng)總部

工作團(tuán)隊(duì)

安全說(shuō)明會(huì)

通訊

住宿
項(xiàng)目組委會(huì)運(yùn)營(yíng)總部設(shè)在劍橋，有多名本地全職工作人員24小時(shí)待命，保障項(xiàng)目安全、順利完成。2012年至今參與過(guò)的近3000名學(xué)生未發(fā)生任何意外事件，滿意率達(dá)99%以上。

在英期間，每個(gè)班級(jí)都有3-5名由劍橋/牛津大學(xué)學(xué)子組成的工作團(tuán)隊(duì)，他們具有豐富的組織管理經(jīng)驗(yàn)，不僅輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)業(yè)，也會(huì)在生活上給予幫助。

開(kāi)營(yíng)第一天，工作人員會(huì)為學(xué)員進(jìn)行專門(mén)的生活信息、安全說(shuō)明的培訓(xùn)。學(xué)員將簽署相關(guān)安全責(zé)任協(xié)議。

項(xiàng)目為學(xué)員配備英國(guó)手機(jī)卡（內(nèi)含套餐），可上網(wǎng)及撥打國(guó)際長(zhǎng)途電話，便于及時(shí)聯(lián)系帶隊(duì)老師和國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)。

住宿地點(diǎn)一般為劍橋大學(xué)學(xué)院、學(xué)生公寓或快捷酒店，通常為單人間，有門(mén)衛(wèi)專門(mén)負(fù)責(zé)安全保障。
項(xiàng)目安全

出行交通

飲食

醫(yī)療

保險(xiǎn)

使領(lǐng)館
安排大巴包車(chē)，由資質(zhì)完備的英國(guó)正規(guī)交通運(yùn)營(yíng)公司提供。

行前收集學(xué)員飲食禁忌及過(guò)敏信息，用餐一般在學(xué)院餐廳，飲食安全有保障。

英國(guó)醫(yī)療機(jī)制相對(duì)來(lái)說(shuō)很完善，營(yíng)地附近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)足以應(yīng)對(duì)不時(shí)之需。

我們要求所有學(xué)員在出行前都要購(gòu)買(mǎi)短期境外保險(xiǎn)。保險(xiǎn)涵蓋意外傷害、門(mén)急診和住院醫(yī)療補(bǔ)償以及緊急救援等，如遇意外可第一時(shí)間獲得救援，將損失降到最小。

項(xiàng)目組與英國(guó)當(dāng)?shù)厥诡I(lǐng)館聯(lián)系密切，遇到緊急情況可第一時(shí)間獲得幫助。
項(xiàng)目安全

推薦信：課程中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員，可以獲得小組導(dǎo)師關(guān)于本課程的推薦信。表現(xiàn)突出的學(xué)員更有機(jī)會(huì)獲得劍橋教授的推薦信。

獎(jiǎng)學(xué)金：項(xiàng)目特別設(shè)立了課程獎(jiǎng)學(xué)金（成績(jī)前10%）以及團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)學(xué)金，獲獎(jiǎng)?wù)哌€將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)。
官方結(jié)業(yè)證書(shū)：課程結(jié)業(yè)證書(shū)由劍橋大學(xué)相關(guān)學(xué)院與英中發(fā)展中心聯(lián)合頒發(fā)，由劍橋教授或?qū)W者評(píng)定及簽發(fā)。證書(shū)曾多次受歐美著名高校及企業(yè)認(rèn)可，可助力學(xué)員進(jìn)一步留學(xué)深造或求職名企。

課程學(xué)業(yè)報(bào)告：課程學(xué)業(yè)報(bào)告記錄了課程及學(xué)時(shí)信息、課程表現(xiàn)、出勤情況、Supervision情況以及畢業(yè)考核情況。
項(xiàng)目收獲

留學(xué)體驗(yàn)：往屆有許多學(xué)員在參加完項(xiàng)目后，通過(guò)親身的海外留學(xué)初體驗(yàn)以及跟國(guó)外的學(xué)生交流，產(chǎn)生或堅(jiān)定了未來(lái)海外深造的想法。項(xiàng)目期間設(shè)置的留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)交流課程，更是對(duì)這些學(xué)生有直接幫助。目前已有一批往屆學(xué)員在海外留學(xué)、工作或定居。

人脈積累：與同行的優(yōu)秀學(xué)員、劍橋?qū)W霸、劍橋教授等結(jié)緣，為今后的人生創(chuàng)造了更多有利的可能。
學(xué)術(shù)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：項(xiàng)目以西方的教學(xué)模式呈現(xiàn)。通過(guò)核心專業(yè)及通識(shí)互動(dòng)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員可深刻感受名校名師的教學(xué)風(fēng)采并能以國(guó)際化的視角來(lái)看自身所學(xué)專業(yè)。通過(guò)小組輔導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)合作共同完成畢業(yè)匯報(bào)，學(xué)員在課題擬定，素材收集，數(shù)據(jù)分析，合作溝通，幻燈制作，報(bào)告演講等能力上都會(huì)有明顯的提高。通過(guò)科研指導(dǎo)，學(xué)員亦對(duì)前沿領(lǐng)域的科研規(guī)范、方法及技巧有更深入的了解。通過(guò)兩周與劍橋?qū)W生頻繁的交流及畢業(yè)演講的準(zhǔn)備，英文能力更是有顯著進(jìn)步。
項(xiàng)目收獲

Kieren Lovell
曾經(jīng)是一名海軍少校（英國(guó)和挪威海軍），現(xiàn)在是劍橋大學(xué)高校信息服務(wù)處的信息管理專家。來(lái)到劍橋之前，他在海軍國(guó)際業(yè)務(wù)的信息安全和通信領(lǐng)域工作了14年。
Casimir D'Angelo
作為世界著名的語(yǔ)言文化專家，曾經(jīng)在數(shù)個(gè)法國(guó)駐外大使館任職。1994年，他創(chuàng)辦了劍橋大學(xué)工程系語(yǔ)言基地，使其成為英倫最大的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)園地之一。
Nicola Clayton
世界心理學(xué)界權(quán)威，英國(guó)皇家科學(xué)院院士，劍橋大學(xué)心理學(xué)系比較認(rèn)知學(xué)教授，鳥(niǎo)類學(xué)家，舞蹈家。她在烏鴉認(rèn)知和兒童認(rèn)知領(lǐng)域出版了大量著作，并于2010年當(dāng)選為英國(guó)皇家科學(xué)院院士，她同時(shí)也是蘭伯特（前身為蘭伯特芭蕾舞團(tuán)）的客座科學(xué)家。
Christopher Tout
Christopher Tout教授在劍橋大學(xué)Emmanuel學(xué)院完成了學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位以及博士學(xué)位，目前在劍橋大學(xué)天文研究所任職教授。他還曾在加州利克天文臺(tái)，巴爾的摩的空間望遠(yuǎn)鏡研究所，墨爾本莫納什大學(xué)以及澳大利亞國(guó)立學(xué)校工作過(guò)。
部分項(xiàng)目講師

我是CHARLIE，我作為工作人員已參與了幾期劍橋項(xiàng)目，每次與新的項(xiàng)目學(xué)員相見(jiàn)都特別開(kāi)心，很開(kāi)心能與大家一起分享英國(guó)獨(dú)特的文化之旅。我為我的家鄉(xiāng)感到自豪，現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待的想帶你們參觀這個(gè)美麗的城市；作為一名劍橋向?qū)В曳浅Ｆ诖@個(gè)城市即將帶給大家的珍貴體驗(yàn)。
我叫KATARINA，來(lái)自斯洛伐克，目前是劍橋大學(xué)現(xiàn)代及中世紀(jì)語(yǔ)言學(xué)的一年級(jí)學(xué)生。在這里，我度過(guò)了一段美妙的時(shí)光，相信有一天你也會(huì)發(fā)現(xiàn)英國(guó)的確是一個(gè)友好而又熱情好客的好地方。我很期待不久的將來(lái)與你們?cè)趧蛳嘁?jiàn)，并成為彼此的好朋友。
我是DANAI，是劍橋大學(xué)的一名博士生。我的研究主要集中在教育學(xué)和博物館方面，現(xiàn)在正在做一個(gè)在希臘的阿斯提帕萊亞島上建立一個(gè)小型社區(qū)博物館的項(xiàng)目。學(xué)習(xí)和工作之余，我還喜歡騎自行車(chē)，玩棋盤(pán)游戲，和朋友唱卡拉OK。熱切歡迎你們來(lái)到這個(gè)美麗的城市，期待與你們分享豐富多彩的劍橋?qū)W術(shù)生活。
劍橋伙伴

行程范例

行程范例

行程范例

行程范例

行程范例

周鍵（中國(guó)政法大學(xué)）：對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲最大的，就是與我專業(yè)相關(guān)的專業(yè)課程，真的是講到了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的前沿，和我們的研究方向也非常契合。
楊之琳（東南大學(xué)）：項(xiàng)目過(guò)程中，我見(jiàn)到了很多劍橋這邊很好的教授，也結(jié)實(shí)了很好的朋友，在英國(guó)的這段旅程中，我不僅可以和教授去交流，還可以和同學(xué)們合作去做一些事情，團(tuán)隊(duì)合作給我留下了很深的印象。
趙俊浩（廈門(mén)大學(xué)）：劍橋大學(xué)給我印象最深的是他的精美的建筑和特別的學(xué)院制。在與學(xué)院的交流過(guò)程中，中西文化的碰撞，讓我學(xué)到了很多。
劉千瑜（中山大學(xué)）：在劍橋的兩周，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，感受了劍橋的文化和人文氣息，對(duì)英國(guó)有了更深刻的了解，英語(yǔ)也有巨大的進(jìn)步，收獲頗豐。
學(xué)員反饋

1.劍橋郡當(dāng)?shù)亟煌?/span>
2.劍橋到牛津城市間交通
3.牛津、倫敦城市間交通
4.倫敦當(dāng)天大巴交通
5.希思羅機(jī)場(chǎng)接機(jī)服務(wù)
6.希思羅機(jī)場(chǎng)送機(jī)服務(wù)
7.司機(jī)小費(fèi)
8.劍橋項(xiàng)目專屬劍橋?qū)W生生活指導(dǎo)、
劍橋在職助教學(xué)習(xí)指導(dǎo)
9.劍橋大學(xué)學(xué)院項(xiàng)目組全程服務(wù)
10.劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)定制探訪顧問(wèn)
項(xiàng)目活動(dòng)費(fèi)用
住宿和餐飲費(fèi)用
交通、人力資源及其它費(fèi)用
費(fèi)用包含：
項(xiàng)目課程和實(shí)踐費(fèi)用
1.專業(yè)學(xué)術(shù)課程和實(shí)踐課程費(fèi)用
2.小組輔導(dǎo)費(fèi)用，教學(xué)材料費(fèi)用
3.教學(xué)場(chǎng)地相關(guān)費(fèi)用
4.項(xiàng)目組中方和英方項(xiàng)目人員管理服務(wù)費(fèi)用

1.劍橋大學(xué)學(xué)生宿舍或同等標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓、酒店宿舍住宿13晚。標(biāo)準(zhǔn)：?jiǎn)稳碎g
2.劍橋大學(xué)工作日英式早餐、晚餐（不含午餐）
3.劍橋大學(xué)房間網(wǎng)絡(luò)服務(wù)
4.學(xué)院高桌晚宴和酒水費(fèi)用（Formal Dinner）
5.First-Aid 緊急治療包和支援服務(wù)
6.英國(guó)當(dāng)?shù)蒯t(yī)院醫(yī)療服務(wù)

1.劍河撐船
2.劍橋大學(xué)學(xué)院探訪
3.SALSA舞會(huì)
4.英式下午茶
5.英國(guó)倫敦當(dāng)天訪問(wèn)所有參觀券
6.牛津大學(xué)學(xué)院等探訪
7.倫敦西區(qū)經(jīng)典劇目門(mén)票
8.高爾夫體驗(yàn)
9.高桌晚宴
10.酒吧體驗(yàn)及葡萄酒鑒賞
費(fèi)用說(shuō)明

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南京理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

項(xiàng)目宣講會(huì)：

10月24號(hào)中午12點(diǎn)40-13點(diǎn)40
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院三樓報(bào)告廳
項(xiàng)目報(bào)名

2018劍橋寒假項(xiàng)目開(kāi)啟報(bào)名

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