蘇州分新人訓(xùn)《激勵的魅力》公開課 蘇州 新人 激勵 魅力 公開 掃一掃分享 立即制作 發(fā)布者:畫出來的水 發(fā)布時間:2016-09-26 版權(quán)說明:該作品由用戶自己創(chuàng)作,作品中涉及到的內(nèi)容、圖片、音樂、字體版權(quán)由作品發(fā)布者承擔(dān)。 侵權(quán)舉報 H5,H5頁面制作工具新人訓(xùn)《激勵的魅力》公開課蘇州分唐清2016.09.22思考激勵的含義了解激勵的來源學(xué)習(xí)激勵的方法感受激勵的魅力!你的動機(jī)是什么?你想達(dá)到什么目標(biāo)?什么情況下才會采取行動?你認(rèn)為的激勵是什么模樣?你是怎樣理解激勵的過程?“人們?yōu)閷崿F(xiàn)目標(biāo)采取行動行為的產(chǎn)生受動機(jī)的驅(qū)使而需要是動機(jī)的基礎(chǔ)激勵會產(chǎn)生更多的需求””你的工作需求是什么?換位思考你覺得主管的需求是什么?小組討論從主管和下屬的需求不同理解針對性激勵的重要性設(shè)立目標(biāo)·分解目標(biāo)——目標(biāo)激勵掌握建立自信心方法——自信激勵以他人為榜樣——實現(xiàn)榜樣激勵競爭激勵設(shè)立競爭對象獎勵先進(jìn)鼓勵后進(jìn)贊美激勵你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎?今天你贊美身邊的人了嗎?情感激勵探查下屬需求真誠關(guān)懷下屬案例分析綜合所學(xué) 學(xué)以致用角色扮演將自我激勵方法和主管激勵方法結(jié)合幫助“資深主任小劉”找回工作熱情激勵是現(xiàn)代企業(yè)管理的精髓管理的過程就是激勵的過程激勵是行動的加速器!