羅蘭國際藝術(shù)托管學校 2017年幼小銜接結(jié)業(yè)典禮于8月3日舉辦,期待您的光臨。 羅蘭 國際 藝術(shù) 托管 學校 掃一掃分享 立即制作 發(fā)布者:羅蘭數(shù)字音樂教育 發(fā)布時間:2017-07-31 版權(quán)說明:該作品由用戶自己創(chuàng)作,作品中涉及到的內(nèi)容、圖片、音樂、字體版權(quán)由作品發(fā)布者承擔。 侵權(quán)舉報 2017年幼小銜接結(jié)業(yè)典禮于8月3日舉辦,期待您的光臨。H5,H5頁面制作工具活動地點:羅蘭校內(nèi)活動時間:8月3日下午6點聯(lián)系電話:0377—63275566活動時長:1小時節(jié)目流程:成果展示不一樣的我們幸福的一家母愛的傳承:老一輩的育兒經(jīng)燒腦大比拼印度舞(迷宮)炫酷兒歌趴表情帝PK大戰(zhàn)手語舞(幸福的臉)幼兒園畢業(yè)歌小蝌蚪找媽媽【知識銜接】涵蓋拼音、書寫、詞句、作文等基礎(chǔ)知識,全面提升孩子聽、說、讀、寫、拼、組等語文能力,右腦照相識字課,讓孩子識字更快,更輕松。【學習能力銜接】通過腦潛能訓練專場,能夠快速提高孩子專注力、記憶力、想象力、理解力、創(chuàng)新力、思維力等九大能力,讓孩子養(yǎng)成創(chuàng)造思維的習慣,掌握優(yōu)秀的學習方法,具備獨立學習的能力。讓孩子學會學習,愛上學習。【行為習慣銜接】獨特的行為習慣養(yǎng)成課堂,可以養(yǎng)成孩子獨立性、適應(yīng)性、時間觀念、責任感等良好品質(zhì),讓孩子更好的適應(yīng)嚴格管理的小學生活。【性格塑造方面】了解一年級學生的心理特點1、以自我為中心,對“紀律”這一概念很陌生,自我意識非常強,2、活潑好動,喜愛游戲。他們的模仿力強,可塑性大。3、好奇多問,對一切新事物都感到興趣。4、活動、行為缺乏目的性。匯報重點學會感恩,傳承母愛將模仿力與可塑性正確引導,培養(yǎng)創(chuàng)新能力規(guī)范語言,激發(fā)求知欲小小表演家小小表演家小小表演家小小表演家小小表演家小小表演家小小表演家小小表演家小小表演家成長熱線:0377—63275566成長地址:七一路與梅溪路交叉口廣電大廈三樓 全體小演員邀您共同見證他們的成長與蛻變