蓮華小學(xué)二年級建水夏令營活動匯報篇 蓮華 小學(xué) 年級 建水 夏令營 夏令 活動 匯報 掃一掃分享 立即制作 發(fā)布者:一漣心韻…ダ 發(fā)布時間:2016-09-04 版權(quán)說明:該作品由用戶自己創(chuàng)作,作品中涉及到的內(nèi)容、圖片、音樂、字體版權(quán)由作品發(fā)布者承擔(dān)。 侵權(quán)舉報 H5,H5頁面制作工具建水夏令營活動匯報篇蓮華小學(xué)三年級組弘傳統(tǒng)文化之髓立蓮華少年之志 為了豐富學(xué)生暑期生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)校國學(xué)課的特色教育,讓學(xué)生零距離感受中華傳統(tǒng)文化的精髓,我校于2016年7月5日開展了“弘傳統(tǒng)文化之髓 立蓮華少年之志”為主題的夏令營活動。 此次夏令營活動,第一站是參觀建水瓷器的燒制舊址。 孩子們不僅飽覽了各具特色的窯洞,還觀看了制陶所用粘土的制造過程。 隨后,孩子們來到陶器加工廠大展身手。 雖然偶爾有泥巴弄到臉上,頭發(fā)上,衣服上,但他們的快樂卻溢于言表。 第二站是游覽古城夜景,古城街巷縱橫交錯,蜿蜒曲折,夜燈下巍然屹立的朝陽樓更顯得神氣活現(xiàn),告別都市的喧囂,古街道的幽靜,真的讓孩子們感到耳目一新。 第二天清晨,孩子們來到了最具文化底蘊(yùn)的建水文廟,它承載著五千年古圣先賢的智慧。 孩子們在學(xué)習(xí)祭拜禮儀,看他們多認(rèn)真吶! 學(xué)生們身著漢服參加了莊嚴(yán)而神圣的祭拜儀式。 隆重的祭拜儀式,讓孩子們感受到了以孔子儒學(xué)為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。 緊接著,瑯瑯的國學(xué)經(jīng)典誦讀之聲不絕于耳,孩子們不僅領(lǐng)悟到了先賢的智慧,也使他們的心靈得到了啟發(fā),感受到自強(qiáng)不息的民族精神。承載著先賢智慧的啟迪,孩子們紛紛寫下了自己的心愿。 學(xué)生們將寫有理想愿望的彩色氣球放飛于高空之中,相信伴著自己的努力,他們一定會夢想成真! 最后,孩子們還參觀了建水豆腐的制作過程,其選料優(yōu)異,加工精細(xì),工藝精湛,真是令人贊不絕口。文案:于媛媛制作:李水燦 夏令營活動雖然結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許才剛剛開始,特別是中華民族傳統(tǒng)美德,經(jīng)典文化的熏陶,將對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和生活引路啟航。 夏令營活動雖然結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許才剛剛開始,特別是中華民族傳統(tǒng)美德,經(jīng)典文化的熏陶,將對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和生活引路啟航。