<thead id="zz4wh"><pre id="zz4wh"></pre></thead>

<nobr id="zz4wh"><optgroup id="zz4wh"></optgroup></nobr>

10周年大促！注冊即領(lǐng)300元優(yōu)惠券
注冊/登錄

板書設(shè)計(jì)八式

板書設(shè)計(jì)

發(fā)布者：焦點(diǎn)訪談

發(fā)布時間：2016-07-12

版權(quán)說明：該作品由用戶自己創(chuàng)作，作品中涉及到的內(nèi)容、圖片、音樂、字體版權(quán)由作品發(fā)布者承擔(dān)。

侵權(quán)舉報

H5，H5頁面制作工具

甘井子區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校
培訓(xùn)部楊冬
2016.07
板書設(shè)計(jì)八式

一、板書設(shè)計(jì)主要問題

在常規(guī)課堂上，我們經(jīng)常會看到這樣的板書……

1.書寫雜亂無章

2.重難點(diǎn)不突出

2.重難點(diǎn)不突出

3.板書內(nèi)容太少

3.板書內(nèi)容太少

3.板書內(nèi)容太少

“板書設(shè)計(jì)八式”！
那么，親愛的青年教師們，您知道板書究竟該怎樣
設(shè)計(jì)嗎？

今天，讓我們一起來學(xué)習(xí)

二、板書設(shè)計(jì)的方法
特點(diǎn)：按教學(xué)內(nèi)容，用課文中的重點(diǎn)詞句編排出書寫提綱的板書方法。它能緊扣教學(xué)內(nèi)容，突出教學(xué)重點(diǎn)，能直觀地給學(xué)生呈現(xiàn)出完整的內(nèi)容體系，啟迪學(xué)生的思維，便于學(xué)生掌握要領(lǐng)。是各科教學(xué)最常用的板書形式。
（一）提綱式板書

案例一：
點(diǎn)評：
在這份板書中，本課教學(xué)知識點(diǎn)一覽無余：總分總的寫法先開篇點(diǎn)題，然后用排比、比喻和對比的修辭，寫出了水的特點(diǎn)“靜、清、綠”，山的特點(diǎn)“奇、秀、險”，最后引用王維的詩句“舟行碧波上，人在畫中游”來總結(jié)全文。

案例二：
點(diǎn)評：
本課板書設(shè)計(jì)不但呈現(xiàn)了文章的提綱：飛蛾求生、瓜子發(fā)芽、靜聽心跳，而且點(diǎn)出了作者的感悟：生命有限、價值無限；不但呈現(xiàn)了內(nèi)容和感悟，還呈現(xiàn)了本課的兩個訓(xùn)練點(diǎn)：用段意串聯(lián)法概括主要內(nèi)容和體會關(guān)鍵語句的幾種方法，提綱挈領(lǐng)，精要而且全面。

案例三：
點(diǎn)評：
本課板書中用幾個重點(diǎn)的詞匯概括出了本節(jié)課要畫的童話城堡的主要特點(diǎn)，簡單明了，重點(diǎn)突出。

案例四：
點(diǎn)評：
本課板書用幾個詞匯按照由核心往外發(fā)散的形式列出了本課的主要內(nèi)容。

特點(diǎn)：一般用于知識性強(qiáng)并可以明顯進(jìn)行分類的內(nèi)容。教師設(shè)計(jì)出表格，可以要求學(xué)生用自己的語言填寫。更利于學(xué)生參與，更有助于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，更深刻地理解教學(xué)內(nèi)容。
（二）表格式板書

案例一：
點(diǎn)評：
表格引導(dǎo)孩子從“什么時間”、“觀察什么”以及“怎么辨別”三方面去仔細(xì)讀文，提煉出準(zhǔn)確的內(nèi)容，從而把握住了文章的主要內(nèi)容。學(xué)生積極性高，記憶深刻。

案例二：
點(diǎn)評：
本課板書中將現(xiàn)在時和過去式的情態(tài)動詞用表格的形式陳列出來，讓學(xué)生理解記憶起來都方便。

（三）圖解式板書
特點(diǎn)：指教師運(yùn)用圖形、線條、箭頭、符號等并配合必要的文字來組織教學(xué)內(nèi)容的板書方法。最具直觀形象性，能一目了然地把教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)在學(xué)生面前，很容易引起學(xué)生的注意，使其饒有興致地探求學(xué)習(xí)內(nèi)容，理解內(nèi)容中的邏輯關(guān)系和深層含義。適用于有一定難度的教學(xué)內(nèi)容和低年齡段的學(xué)生。

案例：
點(diǎn)評：
用集合圖來劃分四邊形的范圍，一目了然，記憶方便，適合圖解式板書。

（四）對比式板書
特點(diǎn)：教師把教學(xué)內(nèi)容相互對立或?qū)?yīng)的部分集中在一起呈現(xiàn)出來的板書形式。這種板書能突出教學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系和區(qū)別，使之形成鮮明的對照，特別能啟迪學(xué)生的思維，使其思考為什么會產(chǎn)生如此對立或?qū)?yīng)的現(xiàn)象，有利于學(xué)生進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)。

案例一：
點(diǎn)評：
本課板書通過其他孩子和司馬光此時的狀態(tài)和動作的對比，突出表現(xiàn)司馬光的機(jī)智勇敢。

案例二：
點(diǎn)評：
本課板書中，教師用冷暖色調(diào)不同風(fēng)格的作品給學(xué)生以引領(lǐng)，這種直觀的對比更清晰、有效；能培養(yǎng)學(xué)生的色彩美感意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)色彩的興趣。

案例三：
點(diǎn)評：
本課板書把官員們想到的稱大象的辦法和曹沖想到的辦法進(jìn)行對比，凸顯出曹沖的聰明才智。

五、問題式板書
特點(diǎn)：它主要是由具有啟發(fā)性的問題組成，給學(xué)生留有思考的空間。更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動機(jī)，使他們自主參與學(xué)習(xí)，探索未知問題。

案例：
點(diǎn)評：
本課板書只用了三個非常簡短的疑問句，沒有過多的信息，反倒更能激起學(xué)生們探究真相的興趣，使他們積極讀文，弄懂了三個問題的答案，也就能統(tǒng)領(lǐng)全文的內(nèi)容了。

（六）流程線索式板書
特點(diǎn)：將教材提供的時間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)等以流程圖或者是線索呈現(xiàn)的形式展現(xiàn)出來。這種板書遵循事物發(fā)生、發(fā)展的順序，能使學(xué)生了解事物發(fā)生發(fā)展的前因后果，對內(nèi)容有較全面的理解。

案例一：
點(diǎn)評：
板書將整個事件用簡單的動作詞和心理活動的詞語串聯(lián)起來，有助于學(xué)生全面理解文章內(nèi)容。

案例二：
點(diǎn)評：
本課板書按照時間順序?qū)⒚}絡(luò)理清楚，讓大家完整了解整件事情的經(jīng)過，從中感受到人物的品質(zhì)。

（七）圖畫式板書
特點(diǎn)：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容顯現(xiàn)出的特征，采用圖中夾文或文中夾圖的辦法形象地勾畫出事物間的內(nèi)在聯(lián)系的板書。這種板書生動、形象、直觀，事物的內(nèi)在關(guān)系顯現(xiàn)得淋漓盡致，能有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)抽象思維能力的發(fā)展。

案例一：
點(diǎn)評：
本課板書將小蝌蚪在尋找媽媽的過程中自身的變化用簡筆畫表現(xiàn)了出來，更能吸引一年級的孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

案例二：
點(diǎn)評：
《四個太陽》一課可以這樣設(shè)計(jì)，配上對應(yīng)顏色的太陽畫在黑板上，更加適合低段孩子的認(rèn)知特點(diǎn)。

案例三：
點(diǎn)評：
老師把單詞配上簡筆畫來演示，更加直觀形象，生動有趣，學(xué)生記憶更方便。

案例四：
點(diǎn)評：
體育室內(nèi)課的板書設(shè)計(jì)，用圖畫來演示，生動有趣、直觀清晰。

（八）分析綜合式板書
特點(diǎn)：是運(yùn)用分析、綜合等思維方式，揭示教學(xué)內(nèi)容，展示思維過程的一種板書。它的基本特征是思路清晰，邏輯嚴(yán)密，啟發(fā)性強(qiáng)，是數(shù)學(xué)、語文教學(xué)中常用的板書方式。

案例一：
點(diǎn)評：
本課板書通過公式的推導(dǎo)和聯(lián)系，綜合出最終的結(jié)論，分析透徹清晰。

案例二：
點(diǎn)評：
本課板書將“用字母表示數(shù)”的推導(dǎo)過程詳細(xì)地陳列出來，既揭示了教學(xué)內(nèi)容也引導(dǎo)思維的方向，非常適切。

親愛的老師們，方法學(xué)完了，現(xiàn)在，讓我們自己動手來完成一個板書設(shè)計(jì)吧！

1.選一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容自己設(shè)計(jì)板書。
2.注意使用最適切的板書形式。
3.傳到qq群中分享、研討、交流，我們將重點(diǎn)從板書形式設(shè)計(jì)的適切度方面進(jìn)行考量。
三、實(shí) 踐演練

學(xué)習(xí)愉快！

相關(guān)作品

相關(guān)教程

人人秀

在線設(shè)計(jì)和營銷平臺

關(guān)注我們了解更多

掃一掃加入社群
享專業(yè)指導(dǎo)
產(chǎn)品

H5

互動

問卷

海報

文章

應(yīng)用

畫冊
系統(tǒng)集成

系統(tǒng)集成

API開放平臺

私有部署

企業(yè)微信版
使用幫助

幫助中心

干貨分享

活動審核和關(guān)閉

投訴舉報

設(shè)計(jì)師入駐
聯(lián)系我們

關(guān)于人人秀

產(chǎn)品介紹

用戶協(xié)議

升級日志

商務(wù)合作 derekyue@m.bydok.cn

在線客服 0551-65297210