一大波優(yōu)質(zhì)教育資源來襲…… 上虞 教育 裝備 特色 處室 大波 教育資源 資源 來襲 掃一掃分享 立即制作 發(fā)布者:WGF 發(fā)布時間:2017-12-05 版權(quán)說明:該作品由用戶自己創(chuàng)作,作品中涉及到的內(nèi)容、圖片、音樂、字體版權(quán)由作品發(fā)布者承擔(dān)。 侵權(quán)舉報 這些在你身邊的優(yōu)質(zhì)教育裝備你有關(guān)注嗎?這就給你帶來大上虞學(xué)校優(yōu)秀的特色裝備處室,進(jìn)來看看吧!H5,H5頁面制作工具紹興市上虞區(qū)教育體育局特色提升品質(zhì)規(guī)范催生效益學(xué)校教育技術(shù)裝備特色處室網(wǎng)絡(luò)展示 上虞中學(xué)臥龍創(chuàng)意工場是浙江省優(yōu)秀創(chuàng)新實驗室。結(jié)合學(xué)?!芭nD杯”科技活動,開發(fā)的《創(chuàng)意水火箭》被推薦為浙江省精品課程和網(wǎng)絡(luò)推薦選修課程?!秳?chuàng)意多米諾骨牌》、《愛上創(chuàng)意發(fā)明》、《創(chuàng)意電機(jī)與控制》被評為紹興市精品課程。上虞中學(xué)臥龍創(chuàng)意工場 經(jīng)典浸潤人生 書香伴我成長上虞外國語學(xué)校在上外,每個學(xué)生都有一本精美的讀書筆記,有一套精美的書卡書簽,有一個收獲滿滿的校園讀書節(jié)。每年讀書節(jié)歷時八個月,內(nèi)容豐富,活動精彩,以“經(jīng)典浸潤人生”為主題,學(xué)校每年都會向全體家長寄送《讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄溢家庭》的倡議書,鼓勵親子閱讀。內(nèi)外攜手,成為了上外校讀書活動特色。春暉圖書館 學(xué)校實驗室儀器保管遵循分科分類、從左到右,由上而下,里高外低,上輕下重,小件集裝,危險品專存,同時采用“一室一圖、一櫥一簽”模式對儀器進(jìn)行標(biāo)識,定位入櫥。特別是鄭建平老師長年堅持為學(xué)生化學(xué)實驗桌墊上廢舊報紙,避免了實驗桌被化學(xué)成分腐蝕,大大延長了實驗桌椅的使用壽命,十多年的桌椅依然煥彩如新。春暉外國語學(xué)校手工制作、剪紙藝術(shù)、彩繪校園、泥塑創(chuàng)作、版畫、刮畫、線描等眾多美術(shù)創(chuàng)作形式在這里被實踐,在孩子們的手下熠熠生輝,形成了鮮明的校園美術(shù)教學(xué)特色。豐富的課程干凈整潔的教室、規(guī)范整齊的物品柜,讓學(xué)生在徜徉藝術(shù)創(chuàng)作的同時,自然而然地養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。規(guī)范的管理美術(shù)專用教室中塘學(xué)校 中塘學(xué)校作為一所城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校,在并沒有生源優(yōu)勢的情況下,美術(shù)教學(xué)依然成果豐碩。這離不開學(xué)校對美術(shù)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的規(guī)范管理和應(yīng)用。 上虞區(qū)實驗小學(xué)是浙江省數(shù)字校園示范學(xué)校。移動學(xué)習(xí)終端進(jìn)課堂項目,是學(xué)校信息化建設(shè)的顯著特色與亮點。學(xué)校每一學(xué)科每月推出2-4節(jié)Pad應(yīng)用的互動課堂,鼓勵教師應(yīng)用Pad攝制課例,學(xué)科質(zhì)量穩(wěn)步提升。實驗小學(xué)PAD課堂城東小學(xué)奇妙科探實驗室區(qū)別于傳統(tǒng)實驗室的特色是將整個處室劃分為四個主題區(qū)域,有資源材料區(qū)、活動探究區(qū)、成果交流區(qū)和消防安全區(qū),使奇妙科探實驗室立體化、生態(tài)化、多元化、動態(tài)化,走出過去單一的教學(xué)場所模式,發(fā)揮多重功能,使奇妙科探實驗室成為給每一個學(xué)生播撒科學(xué)種子的探究樂園。上虞區(qū)城東小學(xué)科探實驗室寬敞的閱讀空間、童趣的裝飾設(shè)計,吸引著越來越多的學(xué)生前往閱覽室;開放式的管理,為學(xué)生隨時閱讀提供了可能;與語文學(xué)科教室項目的結(jié)合,讓學(xué)生能更多地得到老師們的閱讀指導(dǎo)……崧廈鎮(zhèn)小圖書閱覽室學(xué)校圖書室雖不顯豪華,但管理與應(yīng)用卻獨(dú)具特色。精心設(shè)計的學(xué)生閱覽室、整齊劃一的書架、規(guī)范擺放的報刊,無不體現(xiàn)著管理的細(xì)致與用心。特別是學(xué)校通過開展閱讀采蜜本活動,營造了濃濃的讀書氛圍,讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識,培養(yǎng)愛讀書、讀好書的習(xí)慣,讓書香飄逸校園,用閱讀引領(lǐng)成長,讓閱讀成為“悅讀”。樟塘小學(xué)圖書室