一、虛擬世界對(duì)孩子的危害!1.耽誤學(xué)業(yè)
2.容易養(yǎng)成暴力行為
3.影響視力
二、精神的缺失比知識(shí)與能力的缺失更可怕!
1、孩子缺少同伴朋友,獨(dú)來獨(dú)往,看心靈深處卻感到孤獨(dú)寂寞,無聊焦慮,無助感,與同齡人缺少交流溝通。
2、孩子在生活中缺乏“興趣”。除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),除了家里就是教室,生活變得單調(diào)乏味、空虛無聊,接觸了電視、網(wǎng)絡(luò)等精彩世界,孩子的內(nèi)心激情必然被喚醒,對(duì)現(xiàn)實(shí)的冷淡沒興趣便會(huì)立刻化成對(duì)虛擬世界的聚精會(huì)神。
3、與同伴朋友鬧矛盾,人際關(guān)系緊張,久而久之也會(huì)煩惱苦悶,要是這些煩惱苦悶長(zhǎng)時(shí)間地存在著難以消解,孩子就會(huì)轉(zhuǎn)移注意力去尋找虛擬世界中的情感共鳴者,那么上網(wǎng)交友、QQ聊天、論壇灌水便水到渠成了。
4、孩子與教師、家長(zhǎng)的思想、情緒對(duì)立。兩代人之間有代溝,看問題做事情的觀點(diǎn)和方式出現(xiàn)很大的差異,又缺乏平等溝通的機(jī)會(huì),教育存在偏差,對(duì)孩子霸權(quán)強(qiáng)制,嚴(yán)厲高壓,冷淡忽視等等,無視孩子原來的興趣愛好,用自己的喜好來代替孩子的愿望,使孩子產(chǎn)生不滿、排斥、懷疑、叛逆的態(tài)度。
5、孩子在生活中遇見的其他突發(fā)事件或日積月累的小毛病小麻煩小煩惱,造成孩子身心壓力,超過了孩子的承受限度時(shí),對(duì)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)出逃避、退縮、苦悶等狀態(tài),躲進(jìn)虛擬世界尋求暫時(shí)的忘卻和解脫。