三國演義創(chuàng)作背景 三國演義 三國 演義 創(chuàng)作 背景 掃一掃分享 立即制作 發(fā)布者:陳家林 發(fā)布時間:2016-12-11 版權(quán)說明:該作品由用戶自己創(chuàng)作,作品中涉及到的內(nèi)容、圖片、音樂、字體版權(quán)由作品發(fā)布者承擔(dān)。 侵權(quán)舉報(bào) H5,H5頁面制作工具創(chuàng)作背景三國演義《三國演義》的作者羅貫中生活在元末明初的動亂年代,社會矛盾尖銳,農(nóng)民起義此起彼伏,群雄割據(jù),經(jīng)過多年戰(zhàn)亂,最終朱元璋剿滅群雄,推翻元王朝,建立明王朝。期間人民流離失所,羅貫中作為一名雜劇和話本作者,生活在社會底層,了解和熟悉人民的疾苦,期望社會穩(wěn)定,百姓安居樂業(yè),作為底層的知識分子也在思考,并希望通過“正三綱、謹(jǐn)五常”來結(jié)束動蕩造成的悲慘局面。由此 就東漢末年的歷史創(chuàng)作了《三國演義》這部歷史小說。創(chuàng)作背景(公元191年——公元280年) 割據(jù)軍閥的混戰(zhàn):東漢末年,士族豪強(qiáng)袁紹起兵討董卓,各地豪強(qiáng)紛紛起兵,以響應(yīng)為名割據(jù)自立,相互爭奪,一時間全國又陷入內(nèi)戰(zhàn)混戰(zhàn)之中,后袁紹據(jù)有冀、青、幽、并四州,成為北方最大軍閥。在其他區(qū)域還有曹操、劉備、袁術(shù)等割據(jù)勢力。群雄劃地割據(jù)局面的形成,以及彼此接連不斷的戰(zhàn)爭,給人民帶來了沉重的災(zāi)難,也對社會生產(chǎn)造成了嚴(yán)重破壞。(公元204年——公元207年) 官渡之戰(zhàn)后,曹操進(jìn)軍河北。建安九年(204)曹操攻占袁紹的統(tǒng)治中心鄴,據(jù)有青、冀、并、幽四州之地。建安十二年(207),曹操北出盧龍塞,大敗烏桓,降伏了遼東,曹操基本上統(tǒng)一了北方。時代背景(公元208年) 劉備勢力的成長:劉備,是漢遠(yuǎn)支宗室。東漢末年,他組織了一支武裝隊(duì)伍,參加了鎮(zhèn)壓黃巾起義的隊(duì)伍。在軍閥混戰(zhàn)中他的勢力最小。建安十三年(208)劉備占領(lǐng)荊州八郡中的江南四郡,實(shí)力大為增強(qiáng)。后來,劉備在荊瓤地主集團(tuán)的支持下,擴(kuò)大了軍事力量,逐漸成為擁有一定實(shí)力的軍事集團(tuán),為三足鼎立之勢的形成做了很好的準(zhǔn)備。(公元220年) 魏國的建立:赤壁之戰(zhàn)后曹操無力南下,轉(zhuǎn)而西向關(guān)中,平定了關(guān)中地區(qū)。公元220年,曹操死后,他的兒子曹丕繼承王位,逼獻(xiàn)帝禪讓,改國號魏,定都洛陽。曹丕又設(shè)秘書省為中書省,置監(jiān)令,主管通達(dá)百官奏事,起草詔令,以此分掉尚書部分權(quán)力,改變東漢后期尚書權(quán)職過重的現(xiàn)象。稍后又頒詔禁絕后族輔政,以革除東漢外戚專權(quán)的弊病??傊?,曹丕稱帝代漢后,魏國實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。(公元221年) 蜀漢政權(quán)的建立:赤壁之戰(zhàn)后劉備勢力發(fā)展很快,占領(lǐng)了兩湖大部分地區(qū),后來又進(jìn)占了四川、攻占了漢中。公元221年,劉備在成都稱帝,因?yàn)樗耘d復(fù)漢室為己任,所以國號仍為漢,改元章武,因僅有益州一隅之地,又稱“蜀漢”。劉備以諸葛亮為丞相,許靖為司徒,設(shè)置百官,建立宗廟,與魏國成鼎立之勢。(公元229年) 吳國的建立:赤壁之戰(zhàn)后,孫權(quán)在長江中下游的統(tǒng)治得到進(jìn)一步發(fā)展,又南征越族,北征皖中,西征荊州,占據(jù)了四川以東,江淮以南廣大地區(qū)。公元222年孫權(quán)稱吳王,建立了獨(dú)立政權(quán)。公元229年孫權(quán)稱帝,定國號吳,定都建業(yè)(今南京)。三國鼎立的局面正式形成。三國演義是由明朝文學(xué)大家羅貫中根據(jù)當(dāng)時所流行的話本收集而成的,主要是介紹東漢末年,群雄四起,爭霸天下的野心為背景,故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成,其中,以蜀漢為主體,所以,作者對蜀漢中的主角包括劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加,對魏中的主要角色,「曹操」,則是以貶居多。《三國演義》是“以文亂史的文本”,“興妖造神的藝術(shù)”,禮贊殘暴的英雄,“尊劉貶曹”又有著推崇正統(tǒng)的封建觀念。《三國演義》的故事是在長期的民間流傳而后經(jīng)文人搜集整理的,盡管或多或少染上了正統(tǒng)文化的氣息,但作為民間俗文化的審美形態(tài),它們主要反映“賤民們”的生活方式和生存狀態(tài),傳達(dá)“賤民們”的思想感情。所以,我們既要用今天的價(jià)值觀念去批判其典籍文化影響所導(dǎo)致的封建糟粕,又要以古人的眼光和心理去感知和體驗(yàn)他們的理想和愿望的合理性。囫圇吞棗或者因噎廢食都是不明智的。作者環(huán)境《三國演義》不是浸透著儒家禮樂倫理思想的典籍文化教科書,也不是符號化了的人民群眾浮巧淫祀的民間文化的認(rèn)識指南,而是審美地反映當(dāng)時人民大眾的生活狀貌和生存境遇,表現(xiàn)他們文化心理和審美理想的世俗文學(xué)經(jīng)典。既然兩部經(jīng)典以生動的藝術(shù)形象和富有詩情的畫面去折射時代的光芒,我們就應(yīng)該用美學(xué)的、文藝的眼光去看待它們,并作出“詩意的裁判”?!度龂萘x》主要是以其典范性的敘事謀略、恢弘的動態(tài)悲劇結(jié)構(gòu)以及眾多的民間文化心理“化石”而成為文學(xué)經(jīng)典的。我們應(yīng)遵照藝術(shù)真實(shí)性的原則而認(rèn)可其“以文亂史”的創(chuàng)作策略,應(yīng)尊重藝術(shù)情感性的原則而允許其“興妖造神”的文學(xué)想象,應(yīng)寬宥封建文人的時代和階級的局限而諒解作品中的英雄的“匪氣”、“游民氣”,更何況,在這種“匪氣”、“游民氣”的藝術(shù)氛圍里寄寓著作者的合乎歷史必然性的審美理想。試想:如果郵督不是被張飛鞭打、華雄不是被關(guān)羽斬殺,如果諸葛亮出場缺少三顧茅廬的層層鋪墊,如果梁山好漢只是性格模糊的三十六人的“流寇”,如果作者恪守正統(tǒng)的“造反無理”的信條,《三國演義》還能算是文學(xué)經(jīng)典嗎?!這樣一來,我們的見識同章學(xué)誠病垢《三國演義》:“七實(shí)三虛惑亂觀者”。我們既已認(rèn)可魯迅的《故事新編》、郭沫若的《屈原》、莎士比亞的《理查三世》,對于《三國演義》兩部文學(xué)經(jīng)典的歷史“失真”與觀念陳腐,就沒有什么值得大驚小怪的了。寫好戰(zhàn)爭,寫好戰(zhàn)爭中的人是電視劇《三國演義》的最終目標(biāo)。主創(chuàng)人員的一切努力,所有電視化技巧的運(yùn)用都是圍繞這兩個目標(biāo)進(jìn)行的?!度龂萘x》正是在這兩點(diǎn)上取得了成功。謝謝觀看