名師專家 名師 專家 掃一掃分享 立即制作 發(fā)布者:1362728 發(fā)布時間:2017-12-07 版權(quán)說明:該作品由用戶自己創(chuàng)作,作品中涉及到的內(nèi)容、圖片、音樂、字體版權(quán)由作品發(fā)布者承擔(dān)。 侵權(quán)舉報 追尋心靈中的綠光H5,H5頁面制作工具優(yōu)佳加智能教育UP-BEST名師介紹Professional master專業(yè)名師?劉林劉林:追尋心靈的綠光Teacher國家二級心理咨詢師中國心理學(xué)會會員美國正面管教講師中國正面管教協(xié)會會員孔子學(xué)院《父母規(guī)》高級講師 華大教育培訓(xùn)沙盤治療師 國家“十三五”個性化教育課題項目組成員北京優(yōu)勢帶動國際教育武漢腦象圖工作站---專業(yè)解讀師師從馬來西亞林文采博士,系統(tǒng)學(xué)習(xí)薩提亞模式個人成長治療及家庭親子關(guān)系。座右銘:快樂不是一種性格,而是一種能力!??!武漢優(yōu)佳加智能教育受新洲教育局邀請,在新洲區(qū)邾城中心小學(xué)開展了一場關(guān)于“孩子的EQ情商管理”公益課講座。劉琳老師主講,本次“孩子的EQ情商管理”公益課活動完美結(jié)束!人民網(wǎng)、新浪資訊、鳳凰資訊、搜狐新聞等媒體也做了跟蹤報道。活動展示每周開展的沙龍課,限額十名家長。主要圍繞“情緒管理的密碼”“如何給孩子足夠的心理營養(yǎng)”“認識孩子,因材施教”等主題展開沙龍,深受家長的喜愛。1、曾任大學(xué)英語教師,期間從事教育培訓(xùn)及教育管理15年。培養(yǎng)過不同年齡段的孩子,并對各個階段的孩子的心理和教育有自己獨特的理解和培養(yǎng)方式,因材施教、實施個性化教育!2、根據(jù)腦象圖報告書曾給300位以上的家庭送去個性化教育實施方案。3、現(xiàn)任臺灣好小子機器人教育集團和湖北優(yōu)佳加智能教育機構(gòu)家庭教育顧問和特級講師。4、曾給多家集團和上市公司做過企業(yè)員工內(nèi)訓(xùn)。5、擅長于兒童情緒疏導(dǎo)、愛情婚姻咨詢、個人成長和職業(yè)生涯規(guī)劃方面的心理咨詢。工作實踐項目1、《讓天賦自由綻放》(3歲以上人群)2、《情緒管理的密碼》(針對不同人群) 3、《如何給孩子足夠的心理營養(yǎng)》4、《關(guān)于天生氣質(zhì)》 (針對不同性格或員工的教養(yǎng)方式或領(lǐng)導(dǎo)方式)5、《溝通的技巧》 (上下級、親子關(guān)系、同事之間等的溝通技巧)6、《職業(yè)生涯規(guī)劃》7、《幸福家庭的密碼》14年14年11-1212年11年10年08年07年從事教育培訓(xùn)及教育管理15年主講課程優(yōu)佳加