187 趨勢一：細(xì)分領(lǐng)域全面開花（1）

2017年德勤教育行業(yè)報(bào)告（1）

趨勢細(xì)分領(lǐng)域開花

發(fā)布者：德勤企業(yè)咨詢（上海）有限公司深圳分公司

發(fā)布時(shí)間：2017-12-29

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中國教育產(chǎn)業(yè)正處于快速發(fā)展時(shí)期，政策、資本、技術(shù)和社會觀念作為長期驅(qū)動(dòng)教育市場穩(wěn)步增長的關(guān)鍵因素，將持續(xù)發(fā)揮作用，推動(dòng)中國教育產(chǎn)業(yè)邁向六個(gè)“新高度”。

第一高：細(xì)分領(lǐng)域全面開花。與之前個(gè)別細(xì)分領(lǐng)域領(lǐng)跑教育產(chǎn)業(yè)的情況不同，今年各教育細(xì)分領(lǐng)域都迎來了更為廣闊的上升空間。學(xué)前教育本土早教機(jī)構(gòu)崛起、幼兒園品牌化；K12民營教育培訓(xùn)巨頭推進(jìn)多領(lǐng)域布局以及強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化；職業(yè)教育中的學(xué)歷教育受“十三五”一系列政策的推動(dòng)，集團(tuán)化與校企合作趨勢不斷深化，非學(xué)歷教育中新技術(shù)的應(yīng)用打破了傳統(tǒng)教學(xué)方式；企業(yè)跨界布局國際學(xué)校更加頻繁，國際學(xué)校輕資產(chǎn)模式或?qū)⑦M(jìn)一步推廣。
前言

第四高：教育出口東風(fēng)再起。在“一帶一路”政策推動(dòng)下，中國教育產(chǎn)業(yè)開始呈現(xiàn)走出去的發(fā)展趨勢，其中職業(yè)教育院校與高等院校出走力度最高。在具體推進(jìn)模式上，由于中國企業(yè)具備性價(jià)比較高的技術(shù)優(yōu)勢，數(shù)字化教育基礎(chǔ)設(shè)施成為影響力最高的輸出模式。

第五高：教育地產(chǎn)擴(kuò)張迅速，地產(chǎn)與教育行業(yè)的結(jié)合進(jìn)一步加深。教育地產(chǎn)跨界多元發(fā)展，從雙方關(guān)聯(lián)程度的不斷加深可將傳統(tǒng)模式分為贊助掛靠、合作辦學(xué)與獨(dú)立辦學(xué)三種模式。隨著教育地產(chǎn)一體化程度不斷深化，更衍生出教育綜合體模式，教育在地產(chǎn)中的核心地位增強(qiáng)。
前言

第六高：科技重新定義教育，教育領(lǐng)域呈現(xiàn)出空前的革命性。人工智能、數(shù)字化技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等具有變革性的
新技術(shù)引發(fā)教育領(lǐng)域智能化、數(shù)字化、立體化、扁平化新浪潮，打造未來個(gè)性化定制、家校師三方聯(lián)動(dòng)、全方位沉浸式的教育新模式。
前言

學(xué)前教育消費(fèi)意愿強(qiáng)烈

接受學(xué)前教育的小孩其父母絕大部分為
年齡在35歲以下。80后家長普遍認(rèn)為老
一代教育理念已經(jīng)過時(shí)，同時(shí)想讓孩子更早得到教育，因此更易于接受早教這一教育形式。同時(shí), 家長普遍擁有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，讓小孩接受學(xué)前教育。。
趨勢一：細(xì)分領(lǐng)域全面開花
1.1 學(xué)前教育上升空間廣闊