愛是一個長久的諾言

滿洲里市第一中學(xué) 王麗瑋

愛是諾言

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發(fā)布者：? 癡狂??典范?

發(fā)布時間：2016-10-11

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“光陰的眼中你我只是一段插曲，當(dāng)明天成為昨天，昨天成為記憶的片段，內(nèi)心的平安那才是永遠(yuǎn)。”選擇了做班主任，就是選擇了用良心許下一個愛的諾言。堅持做班主任近二十年，漸漸從浮躁走向沉靜，于是合掌感恩命運(yùn)的垂青，期待內(nèi)心真正的平安……
王麗瑋
愛是一個長久的諾言
——班主任心態(tài)調(diào)整交流稿
滿洲里市第一中學(xué) 高三年級部王麗瑋
滿洲里市第一中學(xué)
教育敘事

一、為一句無聲的諾言
作為學(xué)校班主任齡最長的人，我時常被問及：“還當(dāng)班主任呢？差不多別干了，……”
眼看著周圍越來越年輕的同事，我也有過動搖?？擅恳惶煸缟系聂[鈴聲前我的眼睛已經(jīng)睜開，我還是想繼續(xù)我的班主任生活，因為在我看來是這份工作讓我充實、有價值。沒有什么能比這項工作帶給我更多更持久的快樂和幸福。我愛靜，不習(xí)慣變化中沒有歸宿感，只固執(zhí)地相信——“習(xí)慣的地方就是天堂！”
記不得什么時候起堅定了做班主任的信念，也許是孩童時對老師的崇拜；也許是受父母觀念的影響；也許是校長那句“做班主任是積德的事”……年過不惑，漸漸明白世間很多事是自然而然發(fā)生的，不必刻意追求，有條件就盡力做最后的結(jié)果不會太差。而且為不做找借口也是一件勞心費力的事。

想和大家分享一個曾仕強(qiáng)教授講過的故事：一群老鼠都希望爬到金字塔的頂端。一開始志氣都很大，可是剛爬到一半就開始泄氣了，互相埋怨，覺得當(dāng)初是誰出的餿注意，讓大家這么費力卻什么也沒有得到，所以就有一些老鼠放棄了，后來到了九成的時候，有些老鼠懷疑這個路是不是走不通，所以也放棄了，開始學(xué)習(xí)別的法門了。最后只有一只老鼠爬到了，因為它是聾子,別的老鼠發(fā)牢騷的時候他沒有聽見；另外他還是傻子，看到別的老鼠在爬，他也爬，當(dāng)初沒有什么目的，后來爬到了，也沒有什么所謂的成就感，覺得很平常。最后這個老鼠說了一句很有名的話：“眾老鼠都具有如來智慧德相，只因發(fā)牢騷。有目的卻胡思亂想不堅持，而不能證得。”大千世界誘惑重重，與其總是徘徊在選擇的關(guān)口，不如選定一個目標(biāo)走下去。都說“傻子務(wù)一門?！币簧疃喟偈?，傻子的快樂就在于有一件該做也能做的事就一心一意的去做好了。

二、在路上，只為伴著我的人
有一首創(chuàng)業(yè)者之歌《在路上》，歌詞曾經(jīng)深深震撼過我：“那一天，我不得已上路。為不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明，路上的辛酸已融進(jìn)我的眼睛，心靈的困境已化作我的堅定……”
活著就是在路上，時而享受陽光雨露，時而經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨。苦樂都得往前走。我感恩我的路上陪伴過我的人。別的不說，就是這近二十年的班主任，沒有父母公婆幫我照顧孩子，沒有丈夫、孩子的理解；沒有校領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的支持，沒有一屆屆學(xué)生、家長的認(rèn)可，我憑什么能做得到而且樂此不疲呢？

理想歸理想，畢竟我不是那個又聾又傻的小老鼠，會泄氣、發(fā)牢騷。說實話，我現(xiàn)在最想做的是睡個懶覺。本身“三低”的身體就嗜睡，加上已經(jīng)有兩個多月沒休息了（上個月月休網(wǎng)上預(yù)報名，這個月會考播音），每天六點多起床多少都是在拼意志。累了倦了，愛人就成了我的出氣筒。結(jié)婚二十年，只有兩年沒干班主任，生孩子前一個月離崗，孩子一歲多點接著做初四班主任。孩子從上學(xué)就自己掛著鑰匙回家沒接送過……
回首往事，因為闖過來了而輕松，而正在經(jīng)歷時只能說是五味俱全。當(dāng)班主任難，當(dāng)一個認(rèn)真負(fù)責(zé)任的班主任更難。試問，我們在座的各位，哪一個是一個人在戰(zhàn)斗？在我們的背后是家人默默的付出。那么，為了他們的陪伴，我想我們能把該做的事做好，回報他們的信任。尤其是對我們最愛的人，我們也要用負(fù)責(zé)任的態(tài)度傳遞給他們正能量，告訴他，我們不會讓他們一個人孤獨地打拼。
一路走來，對于工作中的得失，我有心結(jié)，有委屈，有煩惱。尤其是年輕的時候，現(xiàn)在也有，但真的想開了很多。尤其是這次競聘中我得到了較高的分?jǐn)?shù)，心中十分感激校領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的認(rèn)可，感恩幸運(yùn)之神對我的又一次眷顧。細(xì)看看，憑著二十二年踏踏實實的工作得到的分?jǐn)?shù)要高，而榮譽(yù)上只得了2分。

我糾結(jié)過自己沒得到自治區(qū)級先進(jìn)班集體稱號，沒得過盟級優(yōu)秀教師，甚至不夠盟級優(yōu)秀班主任提名，不符合滿洲里市級名師評選條件……可我也清楚地記得最初公布方案時說校領(lǐng)導(dǎo)要分出三個等級，試問六個領(lǐng)導(dǎo)哪一個不比我資歷高，不比我付出的多，他們心里的委屈得有多少？在座的您，哪一個沒有委屈？
人不能只看著自己頭頂上有烏云，畢竟就是有也正常?！叭嗽诮?，哪能不挨刀？”“到了年齡，就是養(yǎng)尊處優(yōu)也得長白發(fā)?！焙瓦@些功利性的東西比起來，我收獲的是精神上的喜悅，它提供給我的是生命最寶貴的源源不斷的營養(yǎng)。

也許是因為多年的經(jīng)驗和一如既往的堅持，學(xué)校將一屆屆最優(yōu)秀的孩子交給我；學(xué)生渴望知識的清澈目光讓我不敢懈怠，在學(xué)科知識的海洋中不斷充實自己，在課堂上和諧的氛圍中品讀大師精品，聆聽遙遠(yuǎn)的呼吸，感受超人的智慧，探討、領(lǐng)悟其思想的真諦，享受教學(xué)獨有的樂趣；課下常和學(xué)生聊天，感覺自己的心總是年輕的；而和同事間的交流、與家長的溝通拓寬了我了解社會的渠道，增添了我與人交流的能力。家長不止是通過電話、短信，甚至請我到家里調(diào)解和孩子的矛盾。也許有人認(rèn)為這很麻煩，錯了，我一直堅信“相逢就是緣”，人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。面對不成熟的孩子、心急如焚的家長，我們不能冷眼旁觀?！叭说诫y處幫一把”，我的微薄之力也許解不開什么結(jié)，但至少我感受到了難得的信任就得做點什么。尤其是今年帶高三，因為剛送走自己的孩子，親身經(jīng)歷了“家有考生”的艱難，我能將心比心，至少能給家長送去一點點溫暖、一點點寬慰。

每個孩子都是家庭的希望，教育的本質(zhì)首先是愛的給予和傳遞。堅守這份愛的諾言，我喜歡心如止水地做教育麥田里忠實的守望者。比較而言，現(xiàn)在的我有著更為平穩(wěn)的心態(tài)，有著更充裕的時間來做我喜歡的工作，享受工作帶給我的幸福和快樂，我把這看做是我付出的回報。

王麗瑋
“只有行路人才理解行路人，腳下的路越長心中的愛越真！”未來的路上，我希望能繼續(xù)與你們同行，分享教育之路上迷人的風(fēng)景，共同踐行教育愛這個長久的諾言，并盡力將其傳遞得更長更遠(yuǎn)……
愛是一個長久的諾言
滿洲里市第一中學(xué)

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