權(quán)威引進(jìn)劍橋原版教材,故事化教材里的趣味卡通人物隨著學(xué)習(xí)
深入,和孩子們一同成長(zhǎng),貼近生活的故事讓孩子輕松、自然地
汲取知識(shí),并覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)習(xí)是如此有趣。
小班互動(dòng)教學(xué)模式,10人以下精品小班,確保每位學(xué)員都能得到
充分的指導(dǎo)練習(xí)的機(jī)會(huì)和老師的關(guān)注。
中、外教結(jié)合授課。中教打基礎(chǔ),外教訓(xùn)練綜合能力,全程面授,
幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全面進(jìn)階。
“母語(yǔ)浸泡式”學(xué)習(xí)氛圍,線上線下三維立體學(xué)習(xí)環(huán)境,角色扮演、外交沙龍等繽紛互動(dòng)活動(dòng),讓孩子沉浸在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,樂(lè)不
思蜀。
為學(xué)生配備自我評(píng)估手冊(cè),用于學(xué)生自我檢驗(yàn)和記錄在一學(xué)期各
階段中的能力發(fā)展情況。評(píng)估架構(gòu)與歐洲語(yǔ)言教學(xué)與檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)(
Common European Framework)的大綱相一致,內(nèi)容安排完全
對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)的單元設(shè)置。
課后電話(huà)教學(xué),定期遠(yuǎn)程幫助孩子溫習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。若孩子對(duì)于
課上的知識(shí)點(diǎn)尚存疑惑,或在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到其他問(wèn)題,教
師也會(huì)進(jìn)行遠(yuǎn)程解惑,讓孩子的學(xué)習(xí)無(wú)后顧之憂(yōu)。