3.3.3全腦思維訓練 中央教育科學研究所、國家教育部“十五”重點科研成果。 全腦 思維 訓練 掃一掃分享 立即制作 發(fā)布者：小二蘇 發(fā)布時間：2017-03-08 版權(quán)說明：該作品由用戶自己創(chuàng)作，作品中涉及到的內(nèi)容、圖片、音樂、字體版權(quán)由作品發(fā)布者承擔。 侵權(quán)舉報 中央教育科學研究所、國家教育部“十五”重點科研成果。H5，H5頁面制作工具雙擊此處進行編輯雙擊此處進行編輯鎖屏通知微信對話連上仙都青睞有加的課程秘揭大3.3.3全腦思維訓練3.3.3全腦思維的前世今生 3.3.3全腦思維訓練是根據(jù)國家教委"九五"重點課題"素質(zhì)教育的心理學理論、實驗和技術綜合研究"的科研成果為指導，以提高學生的學習能力和綜合素質(zhì)為目標，有效地開發(fā)大腦潛能，訓練手、眼、耳、口、腦等各種學習器官功能，提高孩子對自身學習器官的指揮能力，使學生學會認識、監(jiān)控、調(diào)節(jié)自己的情緒及反思能力，達到思行統(tǒng)一，德智體全面發(fā)展的一種教學和訓練過程。? ① 觸摸口袋：裝學具，也兼作訓練觸覺與思維之用。? ② 學具盒：裝幾何體的房子，也是訓練工具之一。? ③ 幾何體：333訓練的物化工具，27個幾何體。直觀上看分為紅黃綠三種各9個，同一種顏色中又由方、圓、角三種形狀構(gòu)成，如果你用手觸摸一下，同色同形的3個幾何體是用不同的材料做成的，它們是重的鐵、硬的塑料和軟的膠。 ?④ 學具盤：擺放幾何體的工具：3個大白盤，9個小盤，紅黃綠各3個。 ?⑤ 圖片：333操作圖陣圖片和社會認知系列圖片。3.3.3學具介紹 ① 學習方法不當，學習事倍功半。學習非?？炭?，時間抓的很緊，但每到考試結(jié)果出來時，成績并不理想。 ② 眼高手低，粗心大意。上課一聽就會，做題一做就錯，做題不審題，抄題抄錯題。 ③ 學習被動，自控能力差。講道理都明白，但老是屢教不改，學習和生活必須由家長和老師督促。 ④ 缺乏自信心，學習興趣下降。對學習產(chǎn)生畏難和厭惡情緒，學習自信心嚴重下降。 ⑤ 學習、做事沒有計劃性。學習和生活雜亂無章，做事沒有條理性，考試臨時抱佛腳，每天疲于應付，沒有自主性和計劃性。 ⑥ 思維反應慢，動作遲緩。上課聽講跟不上老師的節(jié)奏，做題速度明顯慢于正常學生，不能在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量完成學習任務，考試時老感覺時間不足。哪些學生應該參加3.3.3訓練 經(jīng)過“3·3·3”訓練的孩子具有以下特點： ①自律能力強，具備有意識認識、監(jiān)控、調(diào)節(jié)自己的能力； ②注意力集中，注意分配好； ③大腦反應靈活，理解能力強； ④接收信息能力強，會聽講，會閱讀； ⑤學習和工作能力強。會用好方法、高效率、快速度學習和工作；訓練后取得的成效咨詢電話：0971-8800842186-9726-8737189-9714-0088開課地址：西寧市城中區(qū)南川西路27號青海省青少年活動中心C座一樓關于我們 about us青少年活動中心英才學校是全省規(guī)模最大，學生最多，專業(yè)最齊全的培訓機構(gòu)。專業(yè)類別有：文化類、音樂類、舞蹈類、美術類、體育類、科技類等共計數(shù)十余項專業(yè)。其中文化類涉及學前到高中的所有課程，包括DR.FINGER大腦多元測評、3.3.3全腦思維訓練、神筆練字、少兒拼音、小學數(shù)學、小學英語同步課程、初中英語、數(shù)學、物理、語文等，高中各科課本同步教學課程??同學們在愉悅的環(huán)境中，在老師辛勤耐心指導下，都取得了巨大的進步！關于我們 about us
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