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首頁(yè) / 成長(zhǎng)仙游

你的成長(zhǎng)，有我的陪伴
你的成長(zhǎng)，有我的陪伴

曼陀羅小組招募之“內(nèi)在小孩的成長(zhǎng)之旅”
以曼陀羅繪畫(huà)為媒介的內(nèi)在小孩成長(zhǎng)之旅，厘清個(gè)人生命成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的各種創(chuàng)傷，讓內(nèi)在小孩不斷地成長(zhǎng)，伴隨著我們走向輕松自在的未來(lái)。

擺渡人PC001“成長(zhǎng)心連心”家長(zhǎng)邀請(qǐng)函
“成長(zhǎng)心連心”是從體驗(yàn)式活動(dòng)中學(xué)習(xí)如何提升人與人之間的良好溝通、信任、支持和欣賞，從而為社會(huì)新一代創(chuàng)造一個(gè)更有效、更好的發(fā)展環(huán)境，提升社會(huì)整體素質(zhì)。

胡楊苗成長(zhǎng)學(xué)院 — 開(kāi)始招募啦！
胡楊苗成長(zhǎng)學(xué)院，培育孩子有深度的品格。

遇見(jiàn)幸福成長(zhǎng)小組
陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的季節(jié)，是遇見(jiàn)幸福的季節(jié)！

雨樂(lè)的讀書(shū)成長(zhǎng)記錄
我正在參加九州教育的“悅讀書(shū)·悅成長(zhǎng)”活動(dòng)，希望自己能堅(jiān)持21天，遇見(jiàn)更好的自己！

陳宏鳴成長(zhǎng)全記錄—記2017年秋季寫(xiě)生營(yíng)
油麥地2017年美術(shù)秋季寫(xiě)生參訪營(yíng)—— 記陳宏鳴 成長(zhǎng)全記錄！

《少年成長(zhǎng)記》高情商特訓(xùn)營(yíng)
親愛(ài)的孩子還在等什么！就差你沒(méi)來(lái)~~ 我是小羽老師，我在《少年成長(zhǎng)記》等你~~

摩根與您一起成長(zhǎng)！
摩根觀勢(shì)未來(lái) 富瑞共贏有道

30說(shuō)出我的故事——信息技術(shù)促我成長(zhǎng)
隨著技術(shù)的不斷創(chuàng)新，靜態(tài)頁(yè)面已經(jīng)不能滿足人們追求新鮮刺激的需求。動(dòng)態(tài)頁(yè)面比靜態(tài)頁(yè)面更具有活力和吸引力，是設(shè)計(jì)者們必須掌握的一門(mén)技術(shù)。H5靠著無(wú)需下載、即點(diǎn)即用的屬性迅速上位，為學(xué)校與家長(zhǎng)之間溝通搭建了更為方便的橋梁：觀看者可通過(guò)掃描二維碼，及時(shí)了解學(xué)校、班級(jí)及學(xué)生最新動(dòng)態(tài)。

一份報(bào)紙，一個(gè)行業(yè)的成長(zhǎng)史 （1984——）
中國(guó)汽車(chē)32年歷史全景展現(xiàn) 據(jù)說(shuō)99%的汽車(chē)人都收藏了
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