自流井組工講壇之教子 自流井 自流 講壇 教子 掃一掃分享 立即制作 發(fā)布者:景月 發(fā)布時間:2017-11-02 版權(quán)說明:該作品由用戶自己創(chuàng)作,作品中涉及到的內(nèi)容、圖片、音樂、字體版權(quán)由作品發(fā)布者承擔(dān)。 侵權(quán)舉報 H5,H5頁面制作工具 家庭是人生的第一學(xué)校。父母是孩子的第一任教師。有著五千年文明史的中國,歷來重視家庭教育,出現(xiàn)了許多善于教育子女的家長,也留下了許多膾炙人口的教子詩詞。因為教子詩詞訴之于情感,抓住了教育契機,所以能夠深刻地感化子女。11月10日下午,陳興英主講自流井組工講壇之教子 <釋義>這首詩講的是道光二十年(1840)至二十二年(1842)中英鴉片戰(zhàn)爭期間,清軍屢遭敗績,昏庸無能的朝廷為了求和,竟將主持“虎門銷煙”的民族英雄林則徐革職,發(fā)往伊犁“效力贖罪”。詩人西行途中,在西安臥病數(shù)月,于道光二十二年七月告別妻子,繼續(xù)前行。這首詩的意思是說能力薄弱而責(zé)任過重,很早以來就感到精神上難于應(yīng)付了,再竭力干下去,我這衰老的身體和平庸的才能一定不能勝任了。只要對國家有利,即使?fàn)奚约荷残母是樵福趺茨芤驗橛懈l砭妥非?,有禍患就避開呢?任是蒙冤受屈,病體不支,也動搖不了他報效祖國、九死不悔的決心。 赴戍登程口占示家人(節(jié)選) 【清】林則徐 力微任重久神疲,再竭衰庸定不支。 茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。 五更讀書示子(節(jié)選) 【宋】陸游 吾兒雖憨素業(yè)存,頗能伴翁飽菜根。 萬鐘一品不足論,時來出手蘇元元。<釋義>萬鐘一品,就是當(dāng)時的高官厚祿。蘇元元,是當(dāng)時一個很正氣的為百姓謀福祉的名人名字。陸游在這首詩作中,教育自己的兒子們,讀書不是為了高官厚祿,而是為了解除百姓疾苦、為國為民效力。教子立志,愛國濟民篇<釋義>前兩句以古人刻苦學(xué)習(xí)的精神及做學(xué)問的艱難來告誡自己的兒子:做學(xué)問一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。后兩句,詩人更進一步指出實踐經(jīng)驗的重要性。孜孜不倦、持之以恒地做學(xué)知識,固然很重要,但僅此還不夠,因為那只是書本知識,書本知識是前人實踐經(jīng)驗的總結(jié),不能紙上談兵,作者的意圖非常明顯,旨在激勵兒子不要片面滿足于書本知識,而應(yīng)在實踐中夯實和進一步獲得升華。一個既有書本知識,又有實踐經(jīng)驗的人,才是真正有學(xué)問的人。 冬夜讀書示子聿 【宋】陸游 古人學(xué)問無遺力,少壯功夫老始成。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 責(zé)子(節(jié)選) 【東晉】陶淵明 雖有五男兒,總不愛文術(shù)。 雍端年十三,不識六與七。 通子垂九齡,但覓梨與栗。<釋義>五個兒子不喜讀書,不求上進;雍、端兩個孩子都十三歲了,但不識數(shù),六與七都數(shù)不過來。通子是老五,快九歲了,只知貪吃,不知其它。詩人用通俗的語言、幽默的筆調(diào)對五個兒子進行批評,嚴(yán)肅而又慈愛地指出他們的缺點,希望他們勤奮學(xué)習(xí),不要懶惰貪玩。教子惜時,勤奮讀書篇 <釋義>這段話的意思是想到你孤孤單單一人,沒有同胞兄弟,可以相互依靠,你更應(yīng)該勉勵自己努力探求君子之道,深入鉆研、修養(yǎng),不要有絲毫懈怠,要恭敬、謹慎、威嚴(yán)、講禮儀,以便做個有道德的人。一個人要能顯耀而有名譽,要靠朋友同事的推崇,然而,要成為有高尚德行的人,能立足于世上,要靠自己有志氣,去努力。詩人在此詩中要求兒子結(jié)合言行實際,端正做人,注重德操。 誡子益恩書(節(jié)選) 【漢】鄭玄 敬慎威儀,以近有德。 顯譽成于僚友,德行立于己志。教子修身養(yǎng)德、正直做人篇<釋義>吃每一碗粥、每一碗飯時,應(yīng)該想想這粥飯里有多少人的付出,多少能源的消耗,真的是來之不易;我們生活所需的每半根絲、每半縷線,都要常常想想其中包含幾多物質(zhì)能源和幾多人的心血,應(yīng)該好好珍惜.朱伯廬所撰寫的這段格言告誡子女必須簡樸節(jié)約、切勿鋪張浪費,要認知生活艱難、牢記節(jié)約財物。 治家格言(節(jié)選) 【明】朱伯廬一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。 閑坐看書貽諸少年(節(jié)選) 【唐】白居易 勸君少干名,名為錮身鎖。 勸君少求利,利為焚身火。 <釋義>白居易在詩中勸導(dǎo)年輕人“少干名”“少求利”,并把“名”“利”比作“錮身鎖”“焚身火”,教育他們廉潔做人,不要成為追名逐利之徒,這不僅在當(dāng)時有其進步意義,即使在今天對我們而言也有一定的警示作用。 顏氏家訓(xùn)(節(jié)選) 【南北朝】顏之推 是以與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而自臭也。墨子悲于染絲,是之謂矣。君子必慎交游焉。 <釋義>因此和善人在一起,如同進入養(yǎng)育芝蘭的花房,時間一久自然就芬芳;若是和惡人在一起,如同進入賣鮑魚的店鋪,時間一久自然就腥臭。墨子看到染絲的情況,感嘆絲染在什么顏色里就會變成什么顏色。所以君子在交友方面必須謹慎。作者強調(diào)要交品格優(yōu)良的朋友,不可隨便亂交。教子慎交,友愛待人篇<釋義>湯顯祖告訴后人,“交情”重在深厚和真摯,交友應(yīng)當(dāng)“不厭陳”。意思是寫文章作詩,其內(nèi)容和立意越新越好,但朋友之間的交情則是越久遠越好。得吉水劉年侄同升喟然二首(節(jié)選) 【明】湯顯祖 文情不厭新,交情不厭陳。 能存先昔友,留示后來人。 與長子文(節(jié)選) 【宋】朱熹見友嘉言善行,則敬慕而紀(jì)錄之。見友好文字勝己者,則借來熟看,或傳錄而咨問之,思與之齊而后已。<釋義>見到別人有好的言論和好的行為,應(yīng)該表示出尊敬和羨慕,并把他記錄下來??吹絼e人寫出了勝過自己的好文章,就借來熟讀,或者把它抄錄下來并向他請教、咨詢,想想怎樣才能寫得和他一樣好,寫不好就不罷休。不論年長年少,只要是好的就向他學(xué)習(xí)。朱熹教育子女要學(xué)習(xí)朋友的長處,克服自己不足,向朋友看齊。(六)做孩子的朋友。(五)給孩子留面子。(四)正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績。(三)讓孩子感到快樂。(二)讓孩子學(xué)會獨立、自主。(一)關(guān)心和愛撫孩子。現(xiàn)在教子方法祝愿: 天下每一個孩子都健康、平安、快樂成長!天下每一個孩子都成為袓國未來的棟梁之才!天下每一個孩子都成為父母心中的驕傲!天下每一位爸爸媽媽都健康、長壽!